汽车工程学院公开课系列亮点频现：新教师以趣味小游戏深化理论教学

2024年下半年，汽车工程学院为持续提升教学质量与新教师教学水平，精心策划并组织了新教师公开课活动。其中，于2024年12月20日3-4节课举行的公开课由我院新教师陈亚玲主讲，内容聚焦于智能汽车传感器中的视觉传感器认知部分，通过一项趣味小游戏，生动诠释了单目视觉传感器在识别物体远近方面的局限性。

在公开课中，陈亚玲教师首先系统介绍了智能汽车上常见的视觉传感器类型，并详细讲解了它们的工作原理、应用场景及其各自的优缺点。为了让学生深刻理解单目视觉传感器无法准确判断物体远近的原理，陈亚玲教师设计了一项别出心裁的趣味小游戏。

游戏开始前，陈亚玲教师先以自身为例，用一只眼睛观察，尝试将手中的笔扔进不远处的矿泉水瓶中。尽管她努力尝试，但最终还是未能成功。这一演示立即引起了学生们的兴趣和疑问，有学生提出：“老师是不是为了验证理论，故意没有扔进去？”为了打消学生的疑虑，陈亚玲教师邀请了两名学生上台进行演示。

在演示过程中，陈亚玲教师巧妙融入了思政元素，鼓励学生要大胆假设，小心论证。他说道：“科学理论需要经过实践的检验才能站得住脚，我们今天的小游戏就是要通过实践来验证我们的理论。”两位学生上台后，同样用一只眼睛观察，尝试将笔扔进矿泉水瓶，但遗憾的是，他们也都未能成功。

这一结果不仅验证了陈亚玲教师之前的理论结论——单目视觉传感器不能看清物体的远近是正确的，也让学生们深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。陈亚玲教师借此机会进一步阐述了智能汽车传感器技术的发展方向，鼓励学生们在未来的学习和工作中要勇于探索、敢于创新。

公开课结束后，学院领导和老师们对陈亚玲教师的精彩表现给予了高度评价。他们一致认为，陈亚玲教师在课程内容设计、教学方法创新以及课堂氛围营造等方面均展现出极高的专业素养和教学热情。同时，领导和老师们也积极提出建设性意见，旨在帮助陈亚玲教师在未来的教学实践中不断精进，实现自我超越。值得一提的是，早在开学第一周，陈院长就曾亲临陈亚玲教师的课堂，对其教学表现给予了密切关注。公开课结束后，陈院长再次对陈亚玲教师的教学进步表示高度赞赏：“从开学初到现在，陈亚玲教师的教学能力有了显著提升，他对课程的精心准备和对教学方法的不断探索，无疑为学院的教学质量提升注入了新的活力。”

此次公开课不仅是陈亚玲教师教学成果的一次精彩展示，更是财经工业职业技术学院汽车工程学院在新教师教学培养方面所取得的又一重要成果。未来，学院将继续秉承“以学生为中心，以质量为本”的教学理念，不断探索和实践，为培养更多高素质技能型人才贡献力量。